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評鑑活動照片
105年度大學校院通識教育暨第二週期系所評鑑實地訪評
高等教育評鑑中心於4月18日及19日至本校實施105年度大學校院通識教育暨第二週期系所評鑑實地訪評。藉由這第一次全面、通盤而有系統的評鑑工作，檢視通識教育，所代表的意義是不但希望藉由自我與各訪評委員的評鑑，瞭解教學運作的問題與困難，進而督促教育執行單位汰蕪存菁，革弊迎新，提升教學品質，確立通識教育應走的方向與目標。